Gift met bedankje - Kay Desperans Haïti

Logisch redeneren met weegschalen: startersreeks 1-20

Met deze opdrachtkaarten met zelfcontrole kan je kinderen van het 5de en 6de leerjaar (groep 7 en 8) en de eerste twee jaren van het middelbaar onderwijs leren redeneren. Het zijn herbruikbare werkkaarten met 20 opdrachten. Op elke opdracht staan weegschalen die (al dan niet) in evenwicht zijn. De opdracht is om uitspraken te zoeken die 'waar' zijn. Deze kaarten sluiten perfect aan bij de onderwijsdoelen WDlw7 van het vrij onderwijs (Vlaanderen). Je kan ze ook gebruiken om de vloeiende intelligentie (Gf-factor in het CHC-model) te trainen. <br>Deze kaarten zijn eerder verschenen op de ledenpagina van 2Hands4Kids.org (2021).

Logisch redeneren met weegschalen: Vervolgreeks 21-35

Met deze opdrachtkaarten met zelfcontrole kan je kinderen van het 5de en 6de leerjaar (groep 7 en 8) en de eerste twee jaren van het middelbaar onderwijs leren redeneren. Dit zijn de volgende 15 herbruikbare werkkaarten. Op elke opdracht staan weegschalen die (al dan niet) in evenwicht zijn. De opdracht is om uitspraken te zoeken die 'waar' zijn. Deze kaarten sluiten perfect aan bij de onderwijsdoelen WDlw7 van het vrij onderwijs (Vlaanderen). Je kan ze ook gebruiken om de vloeiende intelligentie (Gf-factor in het CHC-model) te trainen. Op deze serie zijn de algebra-principes (=eigenschappen van bewerkingen) aangegeven. Deze kaarten zijn eerder verschenen op de ledenpagina van 2Hands4Kids.org (2021).

Logisch redeneren met weegschalen: Vervolgreeks 36-55

Met deze opdrachtkaarten met zelfcontrole kan je kinderen van het 5de en 6de leerjaar (groep 7 en 8) en de eerste twee jaren van het middelbaar onderwijs leren redeneren. Dit zijn de volgende 20 herbruikbare werkkaarten. Op elke opdracht staan weegschalen die (al dan niet) in evenwicht zijn. De opdracht is om uitspraken te zoeken die 'waar' zijn. Deze kaarten sluiten perfect aan bij de onderwijsdoelen WDlw7 van het vrij onderwijs (Vlaanderen). Je kan ze ook gebruiken om de vloeiende intelligentie (Gf-factor in het CHC-model) te trainen. Op deze serie zijn de algebra-principes (=eigenschappen van bewerkingen) aangegeven.

Logisch redeneren met weegschalen: Vervolgreeks kaarten 55-65

Met deze opdrachtkaarten met zelfcontrole kan je kinderen van het 5de en 6de leerjaar (groep 7 en 8) en de eerste twee jaren van het middelbaar onderwijs leren redeneren. Dit zijn de volgende 10 herbruikbare werkkaarten (reeks 4). Op elke opdracht staan weegschalen die (al dan niet) in evenwicht zijn. De opdracht is om uitspraken te zoeken die 'waar' zijn. Deze kaarten sluiten perfect aan bij de onderwijsdoelen WDlw7 van het vrij onderwijs (Vlaanderen). Je kan ze ook gebruiken om de vloeiende intelligentie (Gf-factor in het CHC-model) te trainen. Op deze serie zijn de algebra-principes (=eigenschappen van bewerkingen) aangegeven. Dit is de ideale opvolger van reeks 3 (36-55)

Logisch redeneren met weegschalen: Eindreeks kaarten 66-85

Met deze opdrachtkaarten met zelfcontrole kan je kinderen van het 5de en 6de leerjaar (groep 7 en 8) en de eerste twee jaren van het middelbaar onderwijs leren redeneren. Dit zijn de laatste 20 herbruikbare werkkaarten (reeks 5). Op elke opdracht staan weegschalen die (al dan niet) in evenwicht zijn. De opdracht is om uitspraken te zoeken die 'waar' zijn. Deze kaarten sluiten perfect aan bij de onderwijsdoelen WDlw7 van het vrij onderwijs (Vlaanderen). Je kan ze ook gebruiken om de vloeiende intelligentie (Gf-factor in het CHC-model) te trainen. Op deze serie zijn de algebra-principes (=eigenschappen van bewerkingen) aangegeven. Dit is de ideale opvolger van reeks 4 (55-65)

De didactische handleiding bij Roodkapje Deluxe

Dit is een didactische handleiding die je helpt om van het SMARTgame Roodkapje Deluxe een echt leerspel te maken. In deze didactische bundel vind je:<br>1) Een helder overzicht van de cognitieve doelen die je met dit spel kan ontwikkelen (executieve functies en cognitieve verrijking)<br>2) Een wetenschappelijke onderbouwing in de cognitieve verrijking d.m.v. mediatie volgens het gedachtengoed van Feuerstein, het ontwikkelen van een Growth Mindset (Dweck) én de cognitieve groei uit de taxonomie van Bloom.<br>3) Hulpkaarten voor jou als begeleider om je kind door de challenges (opdrachten) te loodsen met gerichte vragen en tips. We helpen je om cognitief te mediëren en het zelfvertrouwen van het kind te boosten.<br>4) Je krijgt voor elk level (niveau: beginner, junior, expert, master) cognitieve groeikaarten (registratiekaarten voor het kind) waarmee het kind (semi-)zelfstandig aan de slag kan gaan met dit spel als leerspel. Het spel zelf zit er niet bij. Dat kan je online bestellen via www.smartgames.eu <br>Elke didactische handleiding is afgestemd op de leeftijd van het kind. We leiden jou op tot mediator waardoor je nog meer uit het spel haalt dan je ooit zou kunnen vermoeden.

De didactische handleiding bij Smart Car mini

Dit is een didactische handleiding die je helpt om van het SMARTgame Smart Car mini kleine doosje een echt leerspel te maken. In deze didactische bundel vind je:<br>1) Een helder overzicht van de cognitieve doelen die je met dit spel kan ontwikkelen (executieve functies en cognitieve verrijking)<br>2) Een wetenschappelijke onderbouwing in de cognitieve verrijking d.m.v. mediatie volgens het gedachtengoed van Feuerstein, het ontwikkelen van een Growth Mindset (Dweck) én de cognitieve groei uit de taxonomie van Bloom.<br>3) Hulpkaarten voor jou als begeleider om je kind door de challenges (opdrachten) te loodsen met gerichte vragen en tips. We helpen je om cognitief te mediëren en het zelfvertrouwen van het kind te boosten.<br>4) Je krijgt voor elk level (niveau: beginner, junior, expert, master) cognitieve groeikaarten (registratiekaarten voor het kind) waarmee het kind (semi-)zelfstandig aan de slag kan gaan met dit spel als leerspel. Het spel zelf zit er niet bij. Dat kan je online bestellen via www.smartgames.eu <br>Elke didactische handleiding is afgestemd op de leeftijd van het kind. We leiden jou op tot mediator waardoor je nog meer uit het spel haalt dan je ooit zou kunnen vermoeden.

De didactische handleiding bij Magic Forest magnetic game

Dit is een didactische handleiding die je helpt om van het SMARTgame Magic Forest magnetic game een echt leerspel te maken. In deze didactische bundel vind je:<br>1) Een helder overzicht van de cognitieve doelen die je met dit spel kan ontwikkelen (executieve functies en cognitieve verrijking)<br>2) Een wetenschappelijke onderbouwing in de cognitieve verrijking d.m.v. mediatie volgens het gedachtengoed van Feuerstein, het ontwikkelen van een Growth Mindset (Dweck) én de cognitieve groei uit de taxonomie van Bloom.<br>3) Hulpkaarten voor jou als begeleider om je kind door de challenges (opdrachten) te loodsen met gerichte vragen en tips. We helpen je om cognitief te mediëren en het zelfvertrouwen van het kind te boosten.<br>4) Je krijgt voor elk level (niveau: beginner, junior, expert, master) cognitieve groeikaarten (registratiekaarten voor het kind) waarmee het kind (semi-)zelfstandig aan de slag kan gaan met dit spel als leerspel. Het spel zelf zit er niet bij. Dat kan je online bestellen via www.smartgames.eu <br>Elke didactische handleiding is afgestemd op de leeftijd van het kind. We leiden jou op tot mediator waardoor je nog meer uit het spel haalt dan je ooit zou kunnen vermoeden.